“微型课与说课”课改实验成果汇报方案
“湖南省教育科学民族地区教师教育研究基地” “微型课与说课”课改实验成果汇报方案 一、“微型课与说课” 成果汇报时间 二、“微型课与说课” 成果汇报地点 北院阶梯教室 三、“微型课与说课” 成果汇报内容 小学语文S版(1--6年级),共三十篇课文。包括小学语文教学的六大类型: 拼音教学、识字教学、精读课文的阅读教学、略读课文的阅读教学、口语交际教学、作文教学。其中四堂微型课,两堂说课。 四、“微型课与说课” 成果汇报选手 陈茜、何靓、 李佳韩、 彭莉、张君羡、周春晖 五、“微型课与说课” 课改实验成果汇报观摩对象 “湖南省教育科学民族地区教师教育研究基地”项目参与者的所有教师,各专业系的教学法教师及青年教师;初教系本科毕业班及初教文科学生、中文系本科班学生。欢迎学院其他专业教师和其他各专业系学生观摩。 六、“课改实验”成果汇报工作安排 1、评委 贾维剑 刘保国 石群勇 杨 华 龙晓飞 王利妮 王明辉 田 红 刘常林 杨建湘 黄祥祥 彭继媛 2、工作人员 组织:刘艳芳 主持:向 芬 场务、现场抽签:石艳平 统分、收发有关资料:张佑华 媒体、摄影、摄像:宋秋盛 音响:杨鹏 计时:黄林 七、“微型课与说课” 课改实验汇报工作程序 1、选手抽签 选手依次进行两次自由抽签:首先抽取“微型课与说课”类别,然后抽取其类别下的具体课文(第一位选手在“微型课与说课”开始前40分钟进行抽签,每位选手依次相隔20分钟抽签)。 2、选手准备 每位选手准备时间为40分钟。备课现场不能带手机及相关的资料,可以携带备课纸、笔、小黑板、卡纸等。抽到课文内容的相关教材,临时由工作人员发放。 3、选手上课 微型课上课、说课时间均为10分钟。在8分钟的时候,请计 时员吹哨提醒选手注意时间。 4、评委提问 选手上完课后请评委现场提问,选手依据评委的提问自由作答,时间为10分钟。 5、评委评分 评委依据“微型课与说课”微型课评分标准、说课评分标准,给出各项分及总分,并签名。 6、集中点评 评委会指派一人根据所有选手现场表现进行集中点评。 7、统分评奖 依据总分得分高低评选出“最佳微型课能手”或“最佳说课能手”1名;依据各评委评判评选出“最佳语言奖”及“最佳教学设计创意奖”各1名。 8、颁发奖励证书 当场宣布获奖结果,并对获奖同学颁发奖励证书,以资鼓励。 八、“微型课与说课” 课改实验成果汇报活动注意事项 1、请六位选手、现场抽签工作人员、民教所科室人员提前四十分钟到达汇报现场。 2、请观摩学生提前二十分钟到达汇报现场指定的地方入座。 3、请评委、其它工作人员、观摩教师提前十分钟到达汇报现场。 4、微型课、说课对选手的心理素质是个挑战,如果选手出现冷场的局面,请大家给予掌声鼓励。 九、“微型课与说课” 微型课评分标准(见附表一) 十、“微型课与说课” 说课评分标准(见附表二) 十一、“微型课与说课” 课改实验成果汇报活动安排(见附表三)