杨翠娥博士的学术著作《走向生命关怀的教师专业发展》出版发行

    我院杨翠娥博士学术专著《走向生命关怀的教师专业发展》日前由知识产权出版社出版。该书试图以生命哲学为理论视角，本着生命关怀理念全面思考教师专业发展问题，旨在通过关注教师的内在发展过程和生存现状，提升教师的自我效能感和职业幸福感，增强教师的道德智慧和专业成长力，提高教师的专业发展水平，进而凸显教师职业的生命意义和价值。全书分为五章，其中第一章身份体认：教师角色定位；第二章内在生成：教师专业发展；第三章阶段探寻：教师发展历程；第四章现状透视：教师生存状态；第五章哲学省思：教师生命意义。该书有三个特点：一是以新颖的研究视角，即生命关怀的角度，对教师专业发展予以反思。教师专业发展是一种生命之学，因此，教师专业发展过程实质上就是教师生命质量不断提升的过程。二是通过实证材料的科学分析、平心衡论，对教师角色予以了定位，对成熟教师的标准予以了厘定，从而使师范生的入职适应性、教师的生存状态不只是粗线条的勾画，而是具有了细节性的描绘。 三是对于教师专业发展的一些关键性问题进行了深入的思考，形成了自己对教师专业发展的独到见解，从而使她所书写的教师专业发展又具有鲜明的个性化特征。