教育延薪火 “五老”传帮带

来源: 发布时间:2014-12-17 字体大小:

教育延薪火 “五老”传帮带

——吉大师院“五老”人员开展听课评课活动

2014年秋季下学期开学,吉大师院“五老”人员宋建初.曾发胜,田绍源等组成文..艺三个小组,开展对青年教师的听课评课活动。

五老”人员评课组,在不打招呼,未通知任课教师的情况下随堂进行听课评课,并作好听课评课记录,对教师的听课作出点评,总结。课后还就听课的情况,分别及时对青年教师作了详细的讲评,交流。既肯定了成功之处,也指出了一些薄弱之处,并提出了许多有益的建议。让青年教师受益菲浅。,纷纷表示将虚心向老专家们请教学习,积极努力,使自己早日成长起来,更好地适应工作需要。

通过开展对青年教师的听课评课活动,加深了解对其改革前沿的状况,促进青年教师在教学中的,因材施教,提高教学质量,加强新老教师的对接。努力做好“一对一”“传帮带”,搭建学习平台的实质性活动。有利于促进帮助青年教师不断总结教学经验,提高教育教学水平,调动教学的积极性,主动性。

在推动现代教育改革发展,学科创新,“五老”人员们不遗余力默默地奉献,继续为教育事业发挥余热,使他们老有所用,老有所乐,更体现了他们以科教兴国为己任,促进教育事业发展再作贡献的奉献精神,也是老有所为的一个靓影!在推动教育的发展征途中毫无保留的奉献一腔热血!

 

                           吉大师院关工委

                               2014.11

 

 

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