我院集中开展访校拓岗暨人才培养调研活动

又是一年毕业季，访校拓岗促进毕业生高质量就业提上学院党委行政重点工作日程。5月下旬以来，学院领导班子成员分别带领办公室、教务科研处、学生处及中文、数计、教育系相关同志赴长沙、株洲、广州、深圳、衡阳、常德、怀化及湘西州内部分用人单位访校拓岗，并进行人才培养调研及毕业生回访，受到当地教育主管部门、用人单位和毕业生热情接待，调研走访活动取得积极成效。

在衡阳师范学院交流

学院党委副书记、院长石群勇带队在深圳翠北实验小学、华南师大附属广州大学城小学、衡阳市实验小学开展调研工作，详细了解当地小学的教育教学现状、办学特色以及师范人才需求等情况，与学校领导、教师进行广泛且深入的交流。通过座谈，了解到各小学在教育教学方面注重培养学生的综合素质，不仅强调基础知识的传授，更积极组织丰富多彩的综合素质拓展活动，如华师附小举办的“2024年全国科技活动周主题活动之十岁成长礼”，“让学生享受一流的基础教育，使学生奠定终生发展的基础”办学理念得到了调研组的深度认同。用人单位对学院人才培养质量给予积极评价，同时也提出了他们在人才招聘中的需求建议，深圳市翠北实验小学表示，希望未来能有更多具备创新精神和实践能力的教师加入，能够将先进的教育理念和方法融入教学日常；衡阳市实验小学则希望毕业生更强化教学基本功的训练和沟通交流的能力培养，为家校合作共同育人打下坚实基础。在衡阳期间，石院长一行造访衡阳师范学院，就师范专业认证工作进行详细经验交流。

在华南师大附属广州大学城小学交流

在深圳翠北实验小学交流

在衡阳实验小学交流

在深圳市龙华区教科院附属学校桂月幼儿园、合美紫龙府幼儿园，副院长田红及调研组实地观摩儿童活动，细致了解园所保育理念、环境创设、课程建设、家园共育机制、实践成果以及特色亮点等多方面情况，其园所混龄教学模式、儿童沉浸式自主性游戏给调研组留下深刻印象。座谈会上，针对如何就“高校的人才培养目标与幼儿教师的发展需求紧密结合”这一主题，双方围绕园务管理、幼儿发展、教师素养及家校沟通等核心议题展开积极探讨，对高校学前专业课程设置、教育实践、能力培养等方面进行了深入交流。用人单位对学院人才培养诸如加强学生信息技术应用、家校交流沟通、情感调试与支持的能力培养等方面提出建设性意见。

在湘西州、常德、怀化等地，学院领导周焰、张苏东分别到访县市教体局和相关小学、园所，通过交流和问卷方式了解毕业生顶岗实习或实际就业工作、生活情况。

    据悉，此次学院领导集中走访调研期间，对建立互访交流机制形成基本共识，与部分用人单位共建实习和就业基地成功签署合作协议。